Emine Erdoğan: Çocukların Uykularında Öldürüldüğü Bir Dünya Masumiyetini Kaybetmiştir

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Antalya Diplomasi Forumu’nda (ADF), Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın eşi Emine Erdoğan, ‘Dünyada Geleceği İnşa Etmek: Eğitimin Dönüştürücü Gücü’ konulu panelde konuştu. Panele Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Pakistan İslam Cumhuriyeti Pencap Eyaleti Başbakanı Maryam Nawaz Sharif, Türkiye Maarif Vakfı Başkanı Mahmut M. Özdil, BM Sürdürülebilir Kalkınma Çözümleri Ağı Başkanı Jeffrey Sachs, UNICEF Eğitim ve Ergen Gelişimi Küresel Yöneticisi Pia Rebello Britto konuşmacı olarak katıldı. Panelin açılışını yapan Mahmut M. Özdil, 55 ülkede 583 eğitim kurumunda 70 binden fazla her inanç, her dil ve renkten öğrenciye eğitim verdiklerini belirterek, “Biz toprağı ekiyoruz” dedi.

BARIŞ VE ADİL BİR DÜZEN ÇAĞRISI

ADF-2025’in ‘Ayrışan Dünyada Diplomasiyi Sahiplenmek’ temasının önemine dikkati çeken Emine Erdoğan, diplomasiye şimdi ziyadesiyle ihtiyaç olduğunu, insanlığın daha fazla çatışma ve savaşı kaldıramayacağını dile getirdi. Bu forumda uluslararası aktörleri barışın ve adil bir tertibin herkesi muzaffer kıldığı bir dünya imar etmeye davet ettiklerini söyleyen Erdoğan, “Diplomasinin birleştirici gücüyle insanların aralarında açılmış uzun uzaklıkları kapatmaya çaba edeceğiz ve insanlığa müsamaha kültürünü yeniden ayağa kaldırmayı teklif edeceğiz. Buradan hareketle bizler de bu panel ile ayrışan dünyamızı içine düştüğü tuzaklardan çıkarmada eğitimin dönüştürücü gücüne vurgu yapmak istedik. Bu salondaki herkesin ortak amacı, insanlığı eğitimin aydınlık bir geleceğe açılan kapısında buluşturmaktır. Çünkü biliyoruz ki boş bir toprağa fidan ekerseniz, onun geleceğine gür bir orman hediye edersiniz. Jenerasyonlara nitelikli eğitim sunarsanız, toplumların ve büyük ölçekte ise dünyanın bahtını değiştirirsiniz” dedi.

EĞİTİM İNSAN OLMANIN ZİRVESİNE DOĞRU BİR YOLCULUK

Eğitimin insan olmanın zirvesine doğru bir yolculuk olduğunu belirten Emine Erdoğan, “Bu seyahatte bizi ileri taşıyan hangi donanımlarla yola çıktığımızdır. Eğer yanımıza aldığımız haritada güvenilir referans noktaları eksikse yarı yolda kalırız. Gerçek ve nitelikli bir eğitimin amacı ortaya insan yapıtı koymaktır. Çağdaş dünya daha çok meslekleri icra edecek, mekanikleşmiş insan kaynağı yetiştirmeye odaklanıyor. Sayısız kesime böldüğü bilgiden herkese bir parça veriyor, mikro uzmanlıklar üretiyor. Halbuki geçmişe baktığımızda medeniyetlerin birçok farklı disiplinde ehil Hezarfenler yetiştirdiğini görüyoruz. Yani doktor olmakla İbni Sina olmak, mimar olmakla Mimar Sinan olmak, bilim insanı olmakla Katip Çelebi olmak arasında bir medeniyet tasavvuru farkı var. Türk mütefekkiri Nurettin Topçu, ‘Bize bir insan mektebi lazım’ der. Bir mektep ki bizi kendi ruhumuza kavuştursun. İnsanlığı seven temiz yürekler yetiştirsin diyor. Böyle bir mektep ancak eğitimi medeniyet mirasıyla, ilimle, irfanla ve ahlakla bütünleştirerek kurulabilir” diye konuştu.

‘ÇEVRE ŞUURUNU GEREĞİNCE İÇSELLEŞTİREMEDİK’

Böyle bir eğitimin insana kazandırdığı ahlaki filtreden insanlığın hayrına hizmet etmeyen hiçbir şeyin geçemeyeceğini kaydeden Emine Erdoğan, “Mesela siz ileri teknolojiyle kitleleri yok edecek silahlar üretmeyi aklınızın ucundan bile geçirmezsiniz. Onun yerine bu teknolojiyi insanları kıskacına almış hastalıkları güzelleştirmeye seferber edersiniz. Bugün biz iklim değişikliğiyle mücadele eden dünyamızda tabiatla yeniden denge eksenli bir ilişki kurmaya çalışıyoruz. Karbon ayak izimizi, su ayak izimizi hesaplıyoruz. Bu yeni teknolojiyi çocuklarımıza öğretmeye çalışıyoruz. Her ne kadar elimizden gelen tüm uğraşı ortaya koysak da çevre şuurunun yine de yeteri kadar içselleştirilemediğini maalesef görüyoruz. Oysa Anadolu’nun büyük mutasavvıfı Yunus Emre, ‘Yaratılanı severim, yaradandan ötürü’ derken, bize hem tabiata hem de insanlığa yepyeni bir pencereden bakmayı öğretiyor. Bu bakışla artık ne kendimizi tabiatın efendisi olarak görebiliriz, ne de onun üzerinde sömürüye dayalı bir tahakküm kurabiliriz” dedi.

SAVAŞ BÖLGELERİNDE MİLYONLARCA ÇOCUK HALA EĞİTİME ERİŞEMİYOR

Türkiye Maarif Vakfı’nın gittiği her yere Türkiye’nin adil, kucaklayıcı ve barışçıl yaklaşımını da beraberinde götürdüğünü belirterek, yurt dışındaki eğitim faaliyetleri nedeniyle teşekkür eden Emine Erdoğan, “UNESCO’nun yaptığı bir araştırmaya göre sadece temel okuma yazma marifetlerine sahip olmak 171 milyon insanı aşırı yoksulluktan kurtarabilirdi. Çünkü yetişmiş her insan dönüştürücü bir güç haline gelir. Bulunduğu yerde büyük bir etki alanı oluşturur. Ailesini ve toplumu kalkındırır. Bilgisini ve marifetlerini gelecek jenerasyonlara aktararak sürdürülebilirliğin aktörü olur. Ancak düşünün ki 2030’a 5 kala savaş bölgelerindeki milyonlarca çocuk hala eğitime erişemiyor. Hem de eğitim en temel insan hakkı iken. Büyük bir hüzünle ifade ediyorum ki, çocuklara yaşam hakkı bile sunamadığımız dünyamızda eğitim hakkı sıralamanın çok gerilerinde kalıyor” dedi.

FİLİSTİN’DE ÇOCUKLAR ‘ÖLMEK İSTİYORUM’ DİYOR

Filistin’de çocukların bırakın okula gitmeyi, düşünebilmeyi, uzatılan mikrofonlara ‘Ölmek istiyorum. Çünkü savaş yüzünden yaşamaktan yoruldum’ dediklerini kaydeden Emine Erdoğan, şunları söyledi:

“’Canın ne çekiyor’ diye sorulan her çocuğun, normal kurallarda çikolata ya da dondurma demesi gerekirken, onlar sadece ‘ekmek’ diyebiliyor. ‘Annen-baban nerede’ diye soran gazetecilere, evde ya da işte demek yerine ‘cennette’ diyorlar. Dünyamız artık küçücük çocukları ağır üzüntülerle yoran, minik kalplerindeki yaşama sevinçlerini yok eden bir yer oldu. Çocukların hiçbir savaşın tarafı olamayacağını, insanlığın felce uğramış vicdanına hatırlatmamız gerekiyor. Unutmayalım ki çocukların uykularında bombalarla, füzelerle öldürüldüğü bir dünya, masumiyetini ebediyen kaybetmiştir. Hengamelerin bittiği, çocukların sevinçten başka bir duyguyu takmadığı, sırtlarında büyük sıkıntıları değil, sırf okul çantalarını taşıdığı bir dünya diliyorum.”

KIZ ÇOCUKLARI İÇİN KÜRESEL SÖZLEŞME ÇAĞRISI

Pakistan’ın en büyük eyaleti olan Pencap’ın ilk kadın başbakanı Maryam Nawaz Sharif, ADF’ye katılmaktan büyük onur duyduğunu belirtti. Pencap’ta özellikle kız çocukları olmak üzere eğitim çalışmalarını anlatan Sharif, “İlk kadın başbakan olarak karşıma çıkan zorluklar sadece eğitimin fizikî altyapısını ayağa kaldırmak değil, aynı zamanda eğitime karşı olan yaklaşımı hızlı bir şekilde dönüştürüp küresel dünyadaki uygulamalara benzer hale getirmek. Pencap dünyadaki en iddialı eğitim programlarını uyguluyor. Sadece okuryazarlık, özgürleştirici değil, onları çok daha ileri taşıyacak uygulamalar ve doğrudan benim idarem altında 6 bini aşkın okul var. Pakistan’ın ilk yapay zeka üniversitesini de Pencap’ta kuruyoruz” dedi.

Kız çocuklarının eğitimi için küresel bir sözleşme yapılması yönünde forum aracılığıyla dünyaya davette bulunan Sharif, “Bütün kız çocukları okula gitsin, kendini daha da üstlere taşısın. Bir onur diplomasisi başlatalım. Sadece devletler olarak değil, insanlar olarak irtibat kuralım. Türkiye’nin önde gelen üniversitelerinin Pencap’taki varlıklarının artırılması çağrısında bulunuyorum. İş birliği ve değişim programlarımızın daha parlak bir geleceği olmasını sağlayalım” diye konuştu.

TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ise Türk eğitim sisteminde insanı merkeze alan bir anlayışla ilerlediklerini kaydederek, “Cumhurbaşkanımızın çizdiği vizyon çerçevesinde, dünyada barışı hâkim kılmak için iyilik hareketi başlatmak gerektiğine inandık. Bunun için de eğitim programlarımızda daima ıskaladığımız insani kıymetlerin yeniden programın içerisine yedirilmesi gerektiğini düşündük ve böyle bir realiteden hareket ettik. Yapay zekadan, kız çocukların okullaşmasından, okullaşma oranının artırılmasına kadar her noktada atılması gereken adımları programlarımızda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli olarak tanımladığımız programlarımızda da önceledik” dedi.

‘KİŞİYİ ÖTEKİLEŞTİRECEK BÜTÜN İFADELERİ ÇIKARDIK’

Ayrıştırıcı sözlerden kaçınarak yeni bir eğitim sistemini kurduklarını ifade eden Tekin, “Dünyada eğitimle ilgili tartışmaların tamamı insani bedellerden kopuk, ayrıştırıcı şekilde tamamen içinde yaşadığımız olumlu dünyanın realitelerine, rekabetçi ortamına ve emperyal mantığına uygun bir biçimde yarışmacı bir kültürle eğitim-öğretim sistemlerini buna göre dizayn etmek üzere kurgulanmış bir dünya düzeni söz konusu. Adaletin hükümran olduğu zulümlerin, işgallerin, çocuk ölümlerinin temel hak ve hürriyetlerin ortadan kaldırıldığı bir dünyadan neden şikayet ediyoruz? Biz Türkiye’de Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan’ın çizdiği yolda eğitim programlarımızda ötekileştirici, ayrıştırıcı, temel hak ve hürriyetleri sıkıntıya sokacak komşularımız, etrafımızdaki ülkeler ve dünyanın neresinde olursa olsun herhangi bir kişiyi ötekileştirecek bütün ifadeleri 2014 yılında müfredatımızdan çıkardık” diye konuştu.

Panelde Türkiye Maarif Vakfı’nın Afrika ülkelerindeki okullarından katılan konuk kız öğrenciler, müzik gösterisi sundu. Programın sonunda Emine Erdoğan ve konuşmacılar Afrikalı kız öğrencilerle birlikte fotoğraf çektirdi.

Diğer Güncel Haberler İçin Tıklayın / Bursa Haber – Bursa Gündem – Bursa Gündem Haber – Bursa Haberleri – Bursa Son Dakika 

Bizi İnstagram’da Takip Edebilirsiniz / @BursaGündemHaber

Bizi X’de Takip Edebilirsiniz / @BursaGündemHbr

Bizi Facebook’da Takip Edebilirsiniz / @BursaGündemHaber

Bizi Youtube’da Takip Edebilirsiniz / @BursaGündemHaber

Bizi Linkedin’de Takip Edebilirsiniz / @BursaGündemHaber